Версия для слабовидящих
Авторизация
Логин или номер читательского билета
 
Фамилия

Базы данных


Публикации преподавателей КемГИК- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (44)Электронная медиатека КемГИК (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Принципы<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-38 
1.

Сасс В. А. Об общих принципах планирования и выполнения индивидуальных и домашних заданий студентов отделения технических библиотек/КГИК // Тез.докладов науч.-метод.конф.преподавателей. -Кемерово, 1975.-С.С.5-7
2.

Ивлева Т. Н. Основные принципы формирования репертуара коллективов художественной самодеятельности/КГИК. - 1977
3.

Титаренко Е. М. Принципы использования метода идеализации в социально-историческом познании/ТГУ // Социальные проблемы познания и управления. -Томск, 1986.-С.С.23-30
4.

Циркин А. В. Организационно-методические принципы работы студенческого научно-познавательного кружка "Родина"/КГУ // Методика организации работы студентов гуманитарных вузов в научных кружках. -Калининград, 1986.-С.С.10-13
5.

Елисеенков Г. С. Общие принципы разработки программ учебной и производственной практики студентов/КГИК // Соединение культурно-просветительной теории с практикой - путь к подготовке квалифицированного специалиста . -Кемерово:Редакционно-издательский отдел, 1989.-С.24-26
6.

Панкратова Т. Ф. Принципы построения учебного процесса и его закономерности в условиях профилизации/КГИК // Формирование профессиональной направленности обучения студентов института кулштуры. -Кемерово, 1990.-С.С.162-166
7.

Балабанов П. И. Проектные принципы в истории искусства/КГИК // Наука, культура и человек. -Кемерово, 1992.-С.135-147
8.

Кулемзин А. М. Методологические и нравственные принципы историка/А. М. Кулемзин // Современные проблемы исторического краеведения. -Кемерово:Межвузиздат, 1993.-С.С.45-48
9.

Перевозчикова К. В. Информационно-библиотечная культура старшеклассников в системе непрерывного образования // Принципы формирования культурной политики на региональном уровне. -Красноярск, 1994.-С.72-77
10.

Марков В. И. Принцип объемного познания в высшей школе[Текст]/В. И. Марков // Проблемы высшей школы России на рубеже 21 в.. -Пенза, 1994. т.Ч.1.-С.С.32-33
 1-10    11-20   21-30   31-38