Поисковый запрос: (<.>K=Средства<.>) |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Анульев С. И. Сценическое пространство и выразительные средства режиссуры/КемГУКИ. - 1010
|
2.
| Скударнова Г. С. Аннотации лекций: "Как слово наше отзовется", "Интонационно-выразительные средства речи", "За чистоту родного языка"/Г. С. Скударнова // Лекторское мастерство и ораторское искусство. -Москва:Знание, 1989.-С.С.40-42
|
3.
| Евтеев А. И. Выразительные средства хореографического искусства/КГИК. - 1986
|
4.
| Басалаев С. Н. От изменения характера восприятия к активному пластическому мышлению актера // Искусство и искусствоведение: теория и опыт : Театральное пространство Сибири. -Кемерово:КемГУКИ, 2004. т.Вып. 3.-С.176-192
|
5.
| Гук А. А. Информационно-массовый подход к пониманию медиатекстов: критика определений // Культура и общество. -Кемерово:КемГУКИ, 2013.-С.36-45
|
6.
| Гук А. А. Педагогический потенциал аудиовизуальных средств обучения // Формирование информационной культуры личности в условиях образовательных и информационно-библиотечных учреждений. -Кемерово:Изд-во ОблИУУ, 2001.-С.95-97
|
7.
| Гук А. А. Эстетические аспекты видеотехнологии как средства экранного творчества[Текст]/А. А. Гук // Вестник МГУКИ, 2009. т.№ 6.-С.С.44-51
|
8.
| Цыбульник А. Б. Тематический план курса "Технические средства досуга" для студентов специализации "Педагог-организатор досуга детей и подростков 1 курса ДО (1-2 семестра)/КГИК // Педагог-организатор досуга детей и подростков. -Кемерово, 1992. т.В.2.Ч.1.-С.С.48-50
|
9.
| Двуреченская А. С. Культурная жизнь региона в средствах массовой информации (на материале газеты "Кузбасс" 2005-2007гг.)/А. С. Двуреченская, Е. Н. Поломошнова // Ученые записки НИИ прикладной культурологии. -Кемерово:КемГУКИ, 2009. т.Т.1 (7).-С.С.62-66
|
10.
| Двуреченская А. С. Культурная политика как прикладная область культурологии // Актуальные проблемы социокультурных исследований. -Кемерово:КемГУКИ, 2009. т.Вып. 5.-С.61-67
|
|
|
|
Версия для слабовидящих
Электронный каталог
Стандартный