Павлюк, Наталья Сергеевна.
    Оценка и аттестация специалиста и руководителя клубного учреждения как элемент системы работы с кадрами / Н. С. Павлюк // Материалы IV научной конференции молодых ученых Ленинского района г. Кемерово (сентябрь 1985 г.) : тезисы докладов / редакционная коллегия : А. Д. Ткачев, В. Н. Дроздов, А. А. Слобожанин ; Министерство высшего и среднего специального образования СССР, Кемеровский областной комитет ВЛКСМ. - Кемерово, 1985. - С. 33-35

Кл.слова (ненормированные):
Клубные учреждения -- Специалисты культурно-просветительной работы -- Аттестация -- Оценка культурно-просветительного работника




    Ивлева, Татьяна Николаевна.
    Использование тестирования и имитационного моделирования в системе аттестации специалистов учреждений культуры / Т. Н. Ивлева, С. В. Саяпин // Культура города и села: проблемы структуры управления на современном этапе : материалы региональной научно-практической конференции / составители : Н. И. Гендина, Е. Л. Кудрина, Л. И. Рудич [и др.] ; Межрегиональный фонд "Культура Сибири" [и др.]. - Красноярск, 1992. - С. 34-47

Кл.слова (ненормированные):
Тестирование -- Имитационное моделирование -- Аттестация -- Специалисты учреждений культуры
Доп.точки доступа:
Саяпин, С. В.



65
П 42


    Поварич, Марина Дмитриевна.
    Менеджмент.Итоговая аттестация студентов,преддипломная практика и дипломное проектирование : Учеб.пособие для вузов / М. Д. Поварич. - М : ИНФРА-М, 2002. - 285 с. - Б. ц.
в соавт.
ББК 65

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент; аттестация; студенты; преддипломный; практика; вузы
Свободных экз. нет


73
Г 34


    Гендина, Наталья Ивановна.
    Аттестация работников общеобразовательных учреждений на квалификационную категорию"педагог-библиотекарь":концептуальные основы создания комплекса измерительно-диагностических материалов и механизм его / Н. И. Гендина, Г. А. Стародубова // Школьная библиотека. - 2011. - № 9-10. - С.25-35.
ББК 73

Кл.слова (ненормированные):
аттестации; работники; общеобразовательный; учреждения; квалификационный; категории; педагоги; библиотекари; измерительн
Доп.точки доступа:
Стародубова, Г. А.





    Гусева, Ольга Васильевна.
    Дипломный реферат как компонент профессиональной подготовки специалиста музыкально-педагогического профиля / О. В. Гусева, Н. А. Князева // Дипломное проектирование в институте искусств и культуры: опыт и проблемы : сборник статей / Кемеровский государственный институт искусств и культуры ; составитель Н. И. Гендина. - Кемерово : КГИИК, 1997. - С. 55-58

Кл.слова (ненормированные):
Дипломный реферат -- государственная аттестация
Доп.точки доступа:
Князева, Надежда Андреевна





    Кузьмина, Ольга Владимировна.
    Формирование фонда оценочных средств для выпускной квалификационной работы: структура и содержание [Текст] / О. В. Кузьмина, С. С. Шалашов, Т. В. Яковлева // Современные проблемы адаптации обучающихся в социально-культурном пространстве образовательного учреждения : сборник научных статей / Кемеровский государственный университет культуры и искусств, Научная лаборатория социально-психологической адаптации студентов ; редакционная коллегия : А. В. Шунков [и др.]. - Кемерово : КемГУКИ, 2015. - Вып. 2. - С. 49-57

Кл.слова (ненормированные):
Преддипломная практика -- Итоговая государственная аттестация -- Выпускная квалификационная работа -- Профессиональная подготовка -- Компетенции -- Фонд оценочных средств
Доп.точки доступа:
Шалашов, Сергей Степанович
Яковлева, Тамара Владимировна





    Лазарева, Людмила Ивановна.
    Письменные формы рефлексии как условие дидактической адаптации студентов к итоговой аттестации [Текст] / Л. И. Лазарева // Современные проблемы адаптации обучающихся в социально-культурном пространстве образовательного учреждения : сборник научных статей / Кемеровский государственный университет культуры и искусств, Научная лаборатория социально-психологической адаптации студентов ; редакционная коллегия : А. В. Шунков [и др.]. - Кемерово : КемГУКИ, 2015. - Вып. 2. - С. 58-63

Кл.слова (ненормированные):
Дидактическая адаптация -- Метапредметность -- Итоговая аттестация -- Рефлексия -- Синквейн